姓名

职务/职称

主讲课程/教学专业领域

教学工作量

实践工作情况

王静秋

教授

工程图学A/机械设计及理论

满足

一、师德师风

坚持立德树人，以本为本。

二、教学能力与水平

一线教学31年，近6学年主讲课程平均课堂教学工作量202学时/学年、本科生课程4门，培养硕士22人。荣获多项教学奖项，主要包括:

国家级一流课程（1/5，2025）；

“十四五”国家级规划教材（主编，2026）；

国家级教学成果二等奖（2/5，2005）；

省工程图学教育教学优秀成果一等奖（1/5，2025）

省外国留学生英文授课精品课程（1/5，2018）；

校教学优秀一等奖2项（2025年、2022年）；

三、教学梯队建设与贡献

工程图学课程负责人，主编教材4本，第一作者发表教学论文3篇。

作为第一指导教师带领学生首获全国大学生成图大赛（I级）团体一等奖、优秀指导教师一等奖等，实现该国赛奖项零的突破。

四、科学研究与学术水平

注重科教融汇，主持项目主要包括：

国家自然科学基金青年基金，25万，主持，2013.01-2015.12

直升机动力学国家重点实验室基金项目，10万，主持，2023.01-2024.12。

以第一/通讯作者发表SCI论文15篇，单篇最高他引127次，获软件著作权2项。

皮德常

教授

程序设计II、程序设计语言A、面向对象程序设计/计算机软件

满足

一、师德师风

教授、博导，始终践行“立德树人”教育理念，获评校教学名师、良师益友-我最喜爱的导师、优秀共产党员等。

二、教学能力与水平

1.从事一线教学31年。

2.近6学年平均课堂教学工作量119学时/学年，每学年为本科生主讲1-2门课程、研究生课程1门，培养硕博士研究生27人。

3.指导研究生获全国大学生数学建模竞赛一等奖和二等奖6项，指导本科生获全国学科竞赛奖励4项。

三、教学梯队建设与贡献

带领教学团队获国家精品在线开放课程和国家一流本科课程各1门、编著的教材获国家级规划教材和江苏省精品教材等称号。2024年带领团队获全国高校教师教学创新大赛一等奖和江苏省特等奖。提出的“科教融汇”教学方法被江苏省计算机学会面向全省高校推广，并获杰出教学奖。

四、科学研究与学术水平

主持完成科研项目30余项，发表高水平论文200余篇，授权发明专利36项，连续入选全球前 2% 顶尖科学家榜单，获省部级科技进步奖4项。

五、其他

1.现任教育部高等学校教学指导委员会委员；

2.国家重点研发计划课题，100万，主持，2021.12-2025.12；

3.全国高校教师教学创新大赛一等奖，1/4，2024年

4.国家教学成果奖二等奖，排名8/18，2023年；

5.在国内外期刊发表高水平科研论文60余篇，授权发明专利12件。