为学校选拔优秀人才精心组织职称评审工作

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为学校选拔优秀人才精心组织职称评审工作

时间:2014-06-20来源:人事处官网点击:522次

——我校顺利完成2014年高级专业技术职务评审工作

为进一步加强师资队伍建设，推进优秀青年人才选拔培养，根据学校职称工作领导小组的统一安排，学校于3月-5月组织开展高级专业技术职务评审工作。在各学院和相关部门的通力合作下，本次高级专业技术职务评审工作顺利落下帷幕，一批优秀的教师在本次评审中顺利晋升高一级职务。

2014年高级专业技术职务评审在个人申报、基层单位审核、人事处复核的基础上共产生77名正高有效申报人（含青年破格5名，正常破格2名，转评1名）；177名副高有效申报人（含博士后1名，海外特评3名，转评1名）。经过学院（基层单位）评审、学科组评审和高评委评审三级评审，共评出正高24名（含青年破格2名），副高62名（含海外特评1名）。

专业技术职务评审工作是选拔培养优秀青年人才的重要举措，是全校教职工关心的一件大事。为了做好本次高级专业技术职务评审工作，学校通过总量控制、优化设岗、坚持标准、公开竞争、严格程序、专家择优等方式来确保高级专业技术职务评审的顺利进行。为了更好地坚持人才资源是第一资源和公开、公平、公正原则，人事处精心组织本次评审工作，从严谨的评审组织程序、权威的评审专家团队、高标准的同行专家评议、严密的材料审核程序、周到的评审会务准备、细致的职称申报指导六个方面加强本次评审的组织工作，充分发挥专业技术职务评审选拔人才、培养人才的功能。

一、严谨的评审组织程序

专业技术职务评审是培养和发展专业技术人员队伍的重要举措，学校高度重视每年3月开展的专业技术职务评审工作。为了更好地开展这项工作，学校于2014年3月10日召开了2014年第一次职称工作领导小组会议，明确了2014年专业技术职务的评审条件、2014年专业技术职务评审指标下达原则等事宜。同时，为了保证高级专业技术职务评审的公开、公平、公正，2014年高级专业技术职务评审继续实行三级评审制度，即学院（基层单位）评审、学校学科组和学校高评委评审；继续实行三级公示制度，即基层单位评审前材料公示、基层单位评审结果公示和学科组评审结果公示；继续采用副高一次答辩正高二次答辩的评审程序，即申报副高参加学院（基层单位）评审面试答辩、申报正高参加学院（基层单位）及学校学科组评审面试答辩。整个职称评审的程序严谨、合法、有序，三公原则贯穿始终。

二、权威的评审专家团队

高级专业技术职务评审是一种反映学术水平的专家集体决策，因此专家的学术水平直接关系到整个评审的水平。为此，学校评审专家的选拔机制一直坚持“强调水平”的原则：学院（基层单位）的7-15名评审专家由具有高级专业技术职务的校内外专家组成；学校学科组的13名评审专家由校领导、长江学者、学科带头人、院长和教授代表等组成；学校高评委的24名评审专家由校领导、院士，以及长江学者、学科带头人代表组成。高水准的评审专家团队保证了评审结果的高学术水准。

三、高标准的同行专家评议

为了更好地对申报人学术水平把好关，今年的评审程序强化了同行专家通信评议的作用，申报人的“代表作”全部送往所在学科位居全国高校前列的985、211高校或中科院相关院所进行评议，同时增加了送审的份数。即正常晋升正高送5位校外专家评议、副高送3位校外专家评议，破格晋升正高送7位校外专家评议、副高送5位校外专家评议，同时明确如有2名及以上校外同行专家认为被推荐人学术水平“未达到”任职条件，则不进入“学科组”评议。2014年共向35所院校寄送161人的同行专家评议材料593份，其中有5人存在2个“未达到”结论，失去上学科组评审资格。

四、严密的材料审核程序

要保证专业技术职务评审的公平公正就必须首先保证教师申报材料的真实有效。为了保证申报材料的真实性、准确性和有效性，申报表的首页就是《申报人员诚信承诺书》，申报人员只有签署承诺书才能参与申报。同时，人事处也加强了对申报人申报材料的审核工作：首先，各基层单位对申报人员的材料进行初步审核。随后，针对通过基层单位审核及评审的申报人的材料，人事处向教务处、科技部、研究生院、教学评估与监督办公室等单位出具《申报材料审核委托函》，由相关单位对申报人的材料进行盖章认证审核；向图书馆出具《高级专业技术职务论文检索委托函》，由图书馆为每位申报人出具检索证明。最后，人事处专门组建申报材料审核小组，为每个学科组配备一名秘书，组织秘书对本学科组申报人员的申报材料再进行一次审核。

五、周到的评审会务准备

为了让真实有效的评审材料完整、准确地呈现在高评委评委的面前，人事处制作了《2014年高级专业技术职务评审材料数据统计表》，人事处组织人力反复审核检查统计表中的信息，确保数据统计表中的每个数据都有可供追溯的相对应的原始材料。同时，将正高和副高专业技术职务申报人的申报材料全部放在了高评委现场，高评委评审时对数据统计表中任何一个数据若有疑问，人事处都现场翻查相关申报材料提交高评委审核。对于评审要求更高的正高级专业技术职务评审，人事处则将所有申报人经各职能部门审核的《高级专业技术职务任职资格评审表》以及同行专家评议表等扫描进电脑，每位评委可以在自己面前的电脑中看到申报人的完整申报材料，进而做出更加客观的评审。

六、细致的职称申报指导

为使参评教师能深入了解申报专业技术职务的评审要求、评审程序及相关时间节点，人事处在3月初就发布了《关于做好2014年专业技术职务评审工作的通知》，并开通《2014年专业技术职务评审专栏》。为帮助参评教师规范填写相关申报表格、解答申报过程中的各种疑问，进而顺利进行职称评定工作，人事处发布了《专业技术职务评审常见问题回答》，并与科技部沟通确认后发布《2014年职称评定中承担国家级项目目录》。细致周到的申报指导保证了教师申报材料的有效性和准确性。

本次高级专业技术职务评审工作能够圆满完成，得益于学校党政领导的高度重视和精心组织，也得益于学校各部门的积极配合和众多教职工的大力支持。本次高级专业技术职务评审进一步优化了师资队伍结构,一批青年骨干教师从中脱颖而出，拥有了更广阔的发展平台和更多的发展机会。

据悉，为了满足学校建设高水平研究型大学对专业技术人员学术水平的高要求，学校正在加紧制定新的《南京航空航天大学专业技术职务任职资格评审办法》。经过4年多的努力，新文件已经基本完成意见征求和修订工作，并于2014年5月5日提交新一届学术委员会讨论。新职称文件与2003年的职称文件相比，较大幅度地提高了基本业务条件、提出了暂缓申报要求、同时放宽了对成果时限的要求，另外增加了海外经历的要求等。新文件的执行将进一步规范我校优秀青年人才选拔培养的工作。

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